概况
本月订阅论文共50篇，参与研究的作者数量达94人，来自73家机构，其中合作研究机构数量达57对。研究范围涵盖了信息资源管理,数字文化遗产与保护,数字记忆技术与应用,图书馆学,文化与传播等学科领域。总体来说，本月研究呈现出多元化与深度化的特点，涵盖数字记忆的理论构建、技术应用及社会实践等多个维度。研究既探讨了高校、公共文化机构和图书馆在数字记忆项目中的运行机制与策略，也关注了AI绘画、虚拟数字人等新兴技术对数字记忆的影响。此外，还深入分析了区块链、大数据等技术激活数字文化遗产的路径，以及公众参与和社会化建构模式。这些成果为数字记忆的未来发展提供了多视角的启示与实践指导。
研究重点
本月订阅的论文覆盖了信息资源管理,数字文化遗产与保护,数字记忆技术与应用,图书馆学,文化与传播等学科领域，各重点学科领域占比详情如下，一定程度反映出数字记忆研究的多元化与深度化趋势。其中，信息资源管理领域占比最高，达23篇，凸显其在理论构建与实践应用中的核心地位；数字文化遗产保护、技术与应用等领域紧跟其后，展现了AI绘画、虚拟数字人、区块链等新兴技术对数字记忆的深远影响。此外，图书馆学与文化传播领域的研究成果则进一步揭示了公共文化机构在社会化建构模式中的重要作用。整体研究既聚焦技术赋能，也关注公众参与和社会实践，为数字记忆的未来发展提供了多维度启示与指导。
图片来源：技术发展分析报告
主要研究进展
数字记忆构建策略 | 探讨高校数字记忆项目运行机制，以重庆大学为例，分析项目实施过程中的关键环节和实践经验。 | 高校数字记忆的项目运行机制实践研究——以重庆大学为例 |
研究重大事件数字记忆的构建策略，以“爱尔兰饥荒移民故事”虚拟展览为案例，探索数字记忆项目的规划与执行方法。 | 重大事件的数字记忆构建策略研究——以“爱尔兰饥荒移民故事”虚拟展览为例 | |
通过城市影像资源的数字记忆重建，设计“上海之源·文化地标”互动数字叙事，提升公众对城市文化的认知与参与度。 | 城市影像资源的数字记忆重建——“上海之源·文化地标”互动数字叙事设计实践 | |
评估高校图书馆数字记忆发展现状，提出构建策略，促进高校数字记忆项目的可持续发展。 | 高校图书馆数字记忆发展现状与构建策略 | |
全面分析数字记忆项目开发的现状、面临的问题及解决对策，为相关实践提供理论指导。 | 数字记忆项目开发：现状、问题与对策 | |
从整体性视角出发，研究聚落数字记忆项目的信息组织与功能设计，优化用户体验与信息获取效率。 | 整体性视角下聚落数字记忆项目的信息组织与功能设计研究 | |
数字文化遗产保护 | 总结美国公共图书馆数字记忆实验室建设经验，探讨其对中国图书馆数字化发展的启示。 | 美国公共图书馆数字记忆实验室建设实践及启示 |
研究法国公共图书馆参与数字文化遗产项目开发的实践，分析其对中国图书馆的借鉴意义。 | 法国公共图书馆参与数字文化遗产项目开发研究与启示 | |
基于联合国教科文组织指导方针，探讨公共图书馆在数字化遗产长期保存中的使命与具体措施。 | 公共图书馆在数字化遗产长期保存中的使命与担当——基于联合国教科文组织《数字遗产长期保护遴选工作指导方针》第二版的分析 | |
提出数字文化遗产协同治理的逻辑框架，结合案例审视，探索其实现路径与操作模式。 | 数字文化遗产协同治理：逻辑框架、案例审视与实现路径 | |
研究区块链技术在激活数字文化遗产方面的应用潜力，推动文化遗产的保护与传播创新。 | 区块链技术激活数字文化遗产研究 | |
个人数字记忆保存 | 探讨社交媒体用户网络数字遗产立嘱意愿的影响因素，关注个人数字记忆世界的‘身后事’处理问题。 | 个人数字记忆世界的“身后事”：社交媒体用户网络数字遗产立嘱意愿影响因素 |
研究图书馆参与个人数字记忆保存的策略，以哥伦比亚特区公共图书馆的记忆实验室项目为例，探索可行方案。 | 图书馆参与个人数字记忆保存的策略研究——以哥伦比亚特区公共图书馆的记忆实验室项目为例 | |
元宇宙与数字记忆 | 分析元宇宙中‘虚拟数字人’的数字记忆价值，探讨其在数字记忆领域的作用与影响。 | 元宇宙中的数字记忆：“虚拟数字人”的数字记忆价值 |
提出元宇宙中‘虚拟数字人’的数字记忆产品设计思路，结合技术特点进行详细阐述。 | 元宇宙中的数字记忆：“虚拟数字人”的数字记忆产品设计思路 | |
构建元宇宙中‘虚拟数字人’的数字记忆概念模型，分析其应用场景与实现方式。 | 元宇宙中的数字记忆：“虚拟数字人”的数字记忆概念模型及其应用场景 | |
重新梳理元宇宙中‘虚拟数字人’的数字记忆产品设计思路，强调技术创新与用户体验。 | 元宇宙中的数字记忆：“虚拟数字人”的数字记忆产品设计思路 | |
深入探讨元宇宙中‘虚拟数字人’的数字记忆概念模型，明确其应用场景与未来发展潜力。 | 元宇宙中的数字记忆：“虚拟数字人”的数字记忆概念模型及其应用场景 | |
数字记忆平台建设 | 以资源为中心，构建数字记忆平台建设评价指标体系，为平台优化提供科学依据。 | 以资源为中心：数字记忆平台建设评价指标体系构建 |
将数字记忆视为图书馆社会记忆的新形态，探讨其在图书馆服务中的角色与功能拓展。 | 数字记忆：图书馆社会记忆的新形态 | |
公众参与与共建 | 研究数字记忆开放式构建的方法，探索公众参与平台资源建设的有效途径与激励机制。 | 数字记忆的开放式构建：公众参与平台资源建设的途径研究 |
提出少数民族数字记忆的参与式共建模式，分析其实现策略与社会意义。 | 参与式共建：少数民族数字记忆建构模式及实现策略 | |
数字记忆技术应用 | 提出基于自适应图正则化与联合低秩矩阵分解的数字文化遗产多标签众包答案聚合方法，提升数据处理效率。 | 基于自适应图正则化与联合低秩矩阵分解的数字文化遗产多标签众包答案聚合方法 |
重复提出基于自适应图正则化与联合低秩矩阵分解的数字文化遗产多标签众包答案聚合方法，进一步优化技术细节。 | 基于自适应图正则化与联合低秩矩阵分解的数字文化遗产多标签众包答案聚合方法 | |
数字记忆理论反思 | 基于斯蒂格勒技术观，反思数字记忆面临的困境，探讨其在现代社会中的意义与挑战。 | 数字记忆的困境——基于斯蒂格勒技术观对数字记忆的反思 |
构建‘人—记忆—技术’三位一体的人本视角下数字记忆理论框架，为未来研究提供新思路。 | 人本视角下的数字记忆：“人—记忆—技术”三位一体理论框架构建与启示 | |
数字记忆与文化传承 | 分析基于数字记忆的中国优秀传统文化影像表达特性，探讨文化传承的创新方式。 | 基于数字记忆的中国优秀传统文化影像表达特性分析 |
构想中国文化元典的数字记忆形态，明确其需求、结构与实现路径，推动文化经典数字化。 | 元典如何记忆：中国文化元典的数字记忆构想 | |
探讨中国文化元典的数字记忆形态构建，结合实际需求提出具体结构与实施路径。 | 中国文化元典的数字记忆形态构建：需求、结构与路径 | |
以数字游戏《绘真·妙笔千山》为例，研究数字记忆在游戏中的记忆构建与文化传承作用。 | 数字记忆：数字游戏的记忆构建与文化传承——以《绘真·妙笔千山》为例 |
跨学科研究
本月订阅的论文涉及多个学科，围绕数字记忆、文化遗产、技术应用等研究主题开展了跨学科研究，这些研究推动了理论创新与实践发展，为相关领域提供了新思路。
数字记忆与文化遗产 | 高校数字记忆 | 研究了高校数字记忆项目运行机制 | 高校数字记忆的项目运行机制实践研究——以重庆大学为例 |
技术赋能与创新 | 全球数字记忆 | 深入研究了全球数字记忆的历史与未来 | 全球数字记忆：历史缘起、时代内涵与未来展望 |
公众参与与社会化建构 | 公众参与平台 | 研究了公众参与数字记忆资源建设途径 | 数字记忆的开放式构建：公众参与平台资源建设的途径研究 |
元宇宙与虚拟数字人 | 元宇宙数字记忆 | 探索了虚拟数字人在数字记忆中的价值 | 元宇宙中的数字记忆：“虚拟数字人”的数字记忆价值 |
方法评价
本月订阅的论文采用了多种研究方法，包括案例分析、理论探讨、技术应用和实践总结等，综合运用定性和定量研究手段，注重实际应用与理论结合。
案例分析法 | 通过重庆大学数字记忆项目实践，梳理高校数字记忆运行机制。 | 高校数字记忆的项目运行机制实践研究——以重庆大学为例 |
技术应用法 | 利用区块链技术激活数字文化遗产潜力，提出创新解决方案。 | 区块链技术激活数字文化遗产研究 |
理论探讨法 | 梳理全球数字记忆的历史缘起与未来展望，构建理论框架。 | 全球数字记忆：历史缘起、时代内涵与未来展望 |
合作追踪
(部分机构合作网络)
本月学者之间及机构之间合作情况分析显示，数字记忆领域的研究呈现出多学科交叉、跨区域协作的特点。从作者之间的互动来看，夏翠娟、铁钟和黄薇的合作最为紧密，围绕“虚拟数字人”的数字记忆概念模型及其应用场景展开深入探讨，并在多个论文中共同署名。此外，刘芳兵与夏翠娟多次合作，聚焦高校数字记忆项目的实践与策略研究，体现了团队在该领域的持续探索。
从机构间的合作来看，中国人民大学信息资源管理学院表现突出，不仅与上海图书馆、上海戏剧学院等单位联合开展研究，还与其他高校如天津师范大学、湖北大学等形成广泛合作网络。这种跨机构协作推动了数字记忆理论与实践的深度融合，尤其是在文化遗产保护、公众参与平台建设等领域取得显著成果。同时，上海图书馆作为重要参与者，在多个项目中与不同高校和科研机构携手，展现了其在数字记忆领域的重要地位。
合作的热门领域主要集中在以下几个方面：一是数字文化遗产的开发与利用，例如法国公共图书馆参与数字文化遗产项目的研究；二是元宇宙背景下的数字记忆创新应用，如“虚拟数字人”相关研究；三是公共文化机构在红色数字记忆、社区记忆等方面的使命与担当；四是个人数字记忆保存及社交媒体数据长期保存策略。这些主题反映了当前社会对数字记忆技术的需求以及学术界对其价值的深刻挖掘。
总体而言，本月的研究合作体现出明显的学科融合趋势，既包括图书馆学、档案学等传统学科，也涉及计算机科学、艺术设计等新兴领域。未来，随着更多跨学科团队的组建和技术手段的应用，数字记忆研究有望进一步拓展边界，为文化传承和社会发展提供更强大的支持。
发现&解决
发现
通过对本月订阅论文的整理分析，可以发现数字文化遗产领域技术研究出现了以下三点最大变化：一是新兴技术如区块链、大数据和AI绘画等在数字文化遗产保护与激活中的应用逐渐深化；二是公众参与和社会化建构模式成为研究热点；三是跨学科合作显著增强，推动了理论创新与实践发展。
首先，新兴技术的应用为数字文化遗产保护提供了新路径。例如，区块链技术确保了数字文化遗产数据的不可篡改性和可追溯性，而AI绘画和虚拟数字人则为文化遗产的展示与传播增添了互动性和趣味性。然而，这也带来了技术门槛和成本控制的挑战，尤其是在资源有限的中小型公共文化机构中，如何平衡技术创新与实际需求仍需进一步探索。
其次，公众参与和社会化建构模式的兴起改变了传统单向的文化遗产保护方式。通过社交媒体平台和在线协作工具，公众能够更深入地参与到数字文化遗产的保存与传播中。这种模式不仅扩大了文化遗产的社会影响力，还激发了公众的文化认同感。但与此同时，如何保障公众参与的质量、避免信息失真或滥用，是当前亟待解决的问题。
最后，跨学科合作的加强为数字文化遗产研究注入了新的活力。图书馆学、计算机科学、艺术设计等多学科的融合，使得研究视角更加多元，解决方案更具创新性。然而，跨学科合作也面临沟通障碍和技术壁垒等问题，需要建立更为完善的协作机制以促进知识共享与资源整合。
总体而言，这些变化为数字文化遗产领域带来了前所未有的机会，包括提升文化遗产的数字化水平、增强公众参与度以及拓展研究边界。但同时也伴随着技术普及、质量控制和跨学科协作等方面的挑战。未来，如何在技术创新与社会需求之间找到平衡点，将是该领域持续发展的关键所在。
报告内容均由科易网AI+技术转移和科技创新数智化应用工具生成，仅供参考!
